Sari la conținut
Curs e-learning practic în 10 întâlniri, construit ca atelier ghidat pas cu pas, de la teologia icoanei și desenul inițial până la finisaj: luminări, accente, inscripție și detalii finale. Lucrăm pe un model unic (bust de sfânt), astfel încât fiecare participant să parcurgă aceleași etape și să poată primi feedback aplicat.
Întâlnirea 1 – Scurtă introducere în teologia icoanei, desen: bust de sfânt
- Icoana ca mărturisire: întrupare, legătura cu prototipul, cinstire și rol liturgic.
- Compunerea figurii: raportul dintre figură și spațiu, proporții, compunere, repere anatomice, aureolă.
- Exercițiu practic: desenul figurii(structura anatomică a figurii, grafierea detaliilor).
Întâlnirea 2 – aplicarea și modelarea petelor de culoare
- Logica stratificării: de la tonuri de bază se modelează straturi distincte de lumină.
- Aplicarea petelor mari: fundal/aureolă/veșminte/chip (tonuri de bază).
- Uniformizare, curățenie de margini, corecții după baza cromatică.
Întâlnirea 3 – Realizarea desenului la veșminte
- Structură de drapaj bizantin: ritm, relația cu anatomia, tensiune, simplificare.
- Realizarea desenului la veșminte: liniaritate, linia ipostaziază pata.
- Definirea și delimitarea planurilor de lumină și de umbră.
Întâlnirea 4 – Prima lumină la veșminte
- Ce înseamnă „prima lumină”: ridicarea volumelor fără naturalism excesiv.
- Aplicare etapizată: zone mari de luminare, păstrarea desenului faldurilor.
- Echilibru între lumină/umbră și claritatea formelor.
Întâlnirea 5 – A doua lumină la veșminte și accente
- A doua lumină: rafinare, trepte, intensificare controlată.
- Accentele: lumina finală, linia de vârf, „blicul” bizantin.
- Contururi selective și finisare veșminte (ordine, coerență, contrast).
Întâlnirea 6 – Desenarea chipului
- Proporții și ax: așezarea elementelor anatomice în relație (frunte, nas, ochi, gură).
- Desenul trăsăturilor: caracteristici identitare ipostatice.
- Fixarea expresiei: sobrietate, pace, concentrare.
Întâlnirea 7 – Prima lumină la chip
- Prima lumină: construirea planurilor feței.
- Zone principale: frunte, pomeți, nas, bărbie; păstrarea unității tonale.
- Exerciții punctuale: controlul transparenței, realizarea pasajelor lumină-proplasmă.
Întâlnirea 8 – A doua lumină la chip
- A doua lumină: concentrarea zonelor luminoase.
- Rafinarea pasajelor între prima și a doua lumină.
- Corecturi de ansamblu: echilibru între chip și veșminte.
Întâlnirea 9 – Accente la chip
- Accentele finale luminoase: punctele de maxim (frunte, nas, pomeți) cu măsură.
- Accente închise: sprâncene, păr/barbă (după model), contururi discrete.
- Unificare: ce se întărește și ce se lasă „în taină” pentru respirație vizuală.
Întâlnirea 10 – Scrierea numelui, alte detalii, concluzii
- Inscripția: reguli de așezare, proporții, echilibru grafic, lizibilitate.
- Detalii finale: margini, fundal, nimb, eventuale corecții de culoare/contrast.
- Concluzii: criterii de reușită, greșeli frecvente, cum repeți metoda pe alte modele.
Rezultate așteptate
La final, fiecare participant poate finaliza o icoană – bust de sfânt (culoare, veșminte, chip, luminări, accente și inscripție), înțelegând ordinea etapelor și principiile practice ale stilului bizantin.
Materiale (orientativ)
Suport (lemn/grund), pensule, culori (tempera), paletă, creion/cărbune, hârtie pentru schițe, riglă/compas pentru nimb, modelul grafic furnizat pentru bust.
Dora Vidrighin (proprietar verificat) –
Am participat la cursul de pictură bizantină, iar experiența a fost una deosebit de valoroasă.
Dl. profesor Mihai Coman este un pictor de elită, în același timp are si cunoștințe teologice aprofundate.
La curs au participat atât începători, cât și iconari cu experiență, care au dorit să își îmbunătățească tehnica de lucru.
Structura cursului a fost bine organizată, cate 2 ore pe zi. În prima oră se analizau lucrările cursanților, cu atenție individuală acordată fiecăruia. În a doua oră, dl. profesor demonstra practic tehnicile de lucru, explicând clar etapele și facilitând înțelegerea noțiunilor. S-a lucrat în tehnica tradițională, pigmenti și emulsie de ou.
Eu am participat în special pentru a învăța cum să analizez o icoană, atât din punct de vedere artistic, dar și teologic, fiind începătoare în pictură.
Recomand acest curs, dl. profesor Mihai Coman fiind unul dintre cei mai valoroși pictori de icoane și frescă.
Ioana Zberea (proprietar verificat) –
Am participat la acest curs și sunt recunoscătoare pentru experiența. Sunt începătoare în pictura icoanelor și cursul m-a ajutat să îmi construiesc o bază solidă: am înțeles foarte bine detaliile tehnice, am primit multe explicații despre temeiul pe care așezăm toate alegerile în construcția imaginii si diferențele față de pictura laică. Aspectele teologice au un spațiu important.
Mi s-a părut foarte valoros faptul ca am primit feedback detaliat în fiecare etapă a lucrării. Desfășurarea online a cursului nu a fost un impediment: ni s-a făcut corectura în direct peste imaginea trimisă de noi- lucru care a fost de mare ajutor . De asemenea, înregistrările și fotografiile de bună calitate au contribuit la o predare eficientă.
Recomand cu drag cursul! Personal aș fi bucuroasa să îl pot continua , dacă se va ivi posibilitatea.
Ioana Zberea (proprietar verificat) –
Am participat la acest curs și sunt recunoscătoare pentru experiența. Sunt începătoare în pictura icoanelor și cursul m-a ajutat să îmi construiesc o bază solidă: am înțeles foarte bine detaliile tehnice și am primit multe explicații despre temeiul pe care așezăm toate alegerile în construcția imaginii precum si diferențele față de pictura laică. Aspectele teologice au un spațiu important.
Mi s-a părut foarte valoros faptul ca am primit feedback detaliat în fiecare etapă a lucrării. Desfășurarea online a cursului nu a fost un impediment: ni s-a făcut corectura în direct peste imaginea trimisă de noi- lucru care a fost de mare ajutor . De asemenea, inregistrările și fotografiile de bună calitate au contribuit la o predare eficientă.
Recomand cu drag cursul! Personal aș fi bucuroasa să îl pot continua , dacă se va ivi posibilitatea.